Fioretti College Veghel

Dit geloof ik

1 / 37
next
Slide 1: Link
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolVoortgezet speciaal onderwijsvmbo, mavoLeerroute VBLeerroute VKLeerroute VLLeerroute VG

This lesson contains 37 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Link

  • Introduceer het project 'Dit geloof ik'. Vertel dat het project gaat over zeven tieners die allemaal op een eigen manier geloven.
  • Doelen in het het kort: omgaan met andersdenkenden, normen en waarden herkennen, in een klassengesprek je mening verwoorden zonder daarbij een ander te kwetsen. 
  • Duur project: 11 lessen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Dawoe
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00
Blz. 2-3

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken



Levende wezens dood je niet, al zijn ze nog zo irritant (zoals muggen). 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Dawoe een vriend van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over het boeddhisme?   

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Willemijn
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting (5 min)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00
Blz. 4-5

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken



Ouders zijn niet geschikt om thuisonderwijs te geven. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Willemijn een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over het katholicisme?   

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Nandeni
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting (5 min)

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00
Blz. 6-7

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken


We hebben een Tweede Kerstdag, Tweede Paasdag en Tweede Pinksterdag. Kunnen we die niet
 inruilen voor het islamitische Offerfeest, het hindoeïstische Holi en het Joods Nieuwjaar?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Nandeni een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over het hindoeïsme?  

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Lune
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting (5 min)

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Blz. 8-9
timer
10:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken


Iedereen moet zichzelf kunnen zijn, ook in de liefde. Je kiest zelf voor degene met wie je wilt zijn.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Lune een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over het humanisme? 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Rouwayda
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting (5 min)

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Blz. 10-11
timer
10:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken


Tijdens de maand Ramadan proberen moslims hun bezit te delen met mensen die het minder
 goed hebben. Vind jij dat als je iets over houdt, je dan altijd moet delen? 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Rouwayda een vriendin van je kunnen zijn? 
Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over de islam? 

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Roeland
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting (5 min)

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Blz. 12-13
timer
10:00

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken



Schelden doet geen pijn, toch?

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Roeland een vriend van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over het protestantisme? 

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning: Ronit
  1. Introductie (5 min)
  2. Profielpagina bekijken op het digibord 
    (20-35 min)
  3. Leerlingboekje zelfstandig maken
    (10 min, huiswerk)
  4. Nabespreken opdrachten (10 min)
  5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
  6. Afsluiting (5 min)

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Blz. 14-15
timer
10:00

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Stelling bespreken



Op je twaalfde ben je oud genoeg om zonder je ouders beslissingen te nemen.

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting


Zou Ronit een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 
Wat heb je geleerd over het jodendom? 

Slide 37 - Slide

This item has no instructions